Link zur Online-Teilnahme: https://teams.live.com/meet/9377416633027?p=qiuTC658mhQLG6Zi2K
Online-Teilnehmer
- Nathalie
- Hannah
Wenn keine Online-Teilnehmer eingetragen sind, wird kein Link zur Online-Teilnahme zur Verfügung gestellt.
Präsenz-Teilnehmer
- Maritess
- Marie
- Tabea
- Verena
- Sven
- Christina
- Kimberly
- Lisa P.
- Linnea
Bitte tragt hier bis spätestens zum Abend vorher ein, wer in Präsenz bei der Teamsitzung teilnehmen möchte.
Tagesplan
Ablauf der heutigen Teamsitzung.
Fallvorstellungen
- KWG (Maritess)
- elterl. Sorge (Tabea)
- Umgang (Christina)
- Umgang (Kimberly)
Inhaltliche Fragen
- Einvernehmen herstellen ohne Befangenheit (Maritess)
- Umfang des Einbezug der Großeltern in die Begutachtung bei Nicht-Benennung im Beweisbeschluss (Christina)
- Rückfragen im Umgangsfall telefonisch oder persönlich (Christina)
- Abrechnung von Telefonaten (Christina)
- Frage zur SPE (Marie)
- Befragung des Kindes bei möglicher Fremdunterbringung (Marie)
Organisatorische Fragen
- TEUFELSANWALT (Sven):
- VEI Auswertung (Tabea)
Bitte tragt bis zum Abend vorher spätestens Fallvorstellungen, inhaltliche und organisatorische Fragen ein (mit Namen in Klammern; zwecks Zuordnung).
Protokoll
Fallvorstellungen
- Fallvorstellung Christina: Umgang
- Mutter im Frauenhaus, seit Mai 2024 begleitete Umgänge mit KV. Klappt okay, daher Öffnung der Umgänge geplant (Raumüberlassung, Umgang in eigener Wohnung), voraussichtlich mit Umgangsbegleitung
- KV äußert sich im Begutachtungs- und Gerichtskontext völlig anders als in Kommunikation mit KV und Social Media. Insgesamt narzisstische, manipulative Art
- Hat Haus in Dänemark, hat in der Vergangenheit Unterschrift der KM für Ausstellung eines Passes des Kindes gefälscht und hat wiederholt Kind nicht pünktlich nach Umgängen zurückgebracht. Vertrauenswürdigkeit hinsichtlich potenzieller Kindesentziehung fragwürdig.
Wie können Andeutungen Richtung Risiko der Kindesentziehung ohne Befangenheit dargestellt werden? Welche Schritte kann man empfehlen?
- Manipulative Art beschreiben
- Risiken unbegleiteter Kontakte beschreiben: Gefahr der Beeinflussung des Kindes gegen die KM, was große Belastung für das Kind darstellen würde
- Begleitete Umgänge als sicherer beschreiben, da besserer Schutz des Kindes vor Manipulation und Loyalitätskonflikten
- Abschließende Einschätzung abgeben, aber finale Entscheidung liegt dann beim Gericht.
- Gericht muss KWG-Schwelle auch hinsichtlich möglicher Entziehung beurteilen
- Umgangspflegschaft empfehlen, um Elternebene zu entspannen
2. Fallvorstellung Kimberly: Umgang
- Kind (ca. 2,5 J.) mit Autismusverdacht (reagiert eingeschränkt auf soziale Reize)
- positiver Drogentest des KV (Cannabis, Kokain), KM lehnt deshalb IB zwischen Kind und Vater ab
- Richterin fragt, ob Gutachten ohne IB möglich ist
Drogenkonsum des KV ausreichend, um Umgang auszuschließen?
- Einschränkungen des Kindes beschreiben
- Zwei Bedingungen, die für begleitete Umgänge erfüllt werden müssten:
- Beginnender Entzug, Drogenfreiheit des KV
- Genauere Bedarfsabklärung des Jungen (Auffälligkeiten beschreiben, Interventionsbedarf zeigen und Auswirkungen auf Umgangskontakt des Vaters zeigen.
- Autimusdiagnose oder Deprivation? Lässt sich wahrscheinlich nur in stationärem Setting abklären
Erziehungsfähigkeit der Mutter stark eingeschränkt, allerdings nicht durch Beschluss gefragt.
Wie ohne Befangenheit einbringen?
- Eingeschränkte Erziehungsfähigkeiten der KM als mögliche Ursache der Auffälligkeiten des Kindes beschreiben
- KWG anregen, falls nicht dann auf o.g. Weise lösen
3. Fallvorstellung Tabea: Elterliche Sorge, Lebensmittelpunkt, Umgang
- Hochkonflikthafte Eltern
- Tochter (8) im Verhalten teilweise kindlich bis infantil, Sohn (11) stark parentifiziert und überangepasst. In der Schule auffälliges (aggressives) Sozialverhalten
- KM wirft KV Gewalttätigkeit vor, KV ist impulsiv, allerdings keine Beweise körperlicher Gewalt
- Einziger bisheriger Umgangstermin gescheitert, Kinder sind weggerannt
- Kinder sind stark in Elternkonflikt involviert
- Eltern teilweise kooperationsfähig (Anmeldung in Sportverein), aktuell Streitthema: Unterschrift für Psychotherapeutin, die aus eher nachvollziehbaren Gründen durch KV zurückgehalten wird
Was empfehlen hinsichtlich Lebensmittelpunkt, Betreuungsverteilung? Wie Einigung finden?
- Ursache für ablehnende Haltung der Kinder ggü. der KM explorieren
- Art der Beziehung zwischen KM und KV erfragen
- Umgänge ausdehnen, Wochenenden/Ferien
- KM aufzeigen, dass Kinder Wechselmodell nicht wollen und Entwicklungsrisiken eines erzwungenen Wechselmodells erklären, so versuchen Kompromissbereitschaft herzustellen
- Interaktionsbeobachtung: Spieleabend bei KM zu Hause
- Mit KM vorher besprechen, ob man gemeinsame Kontakte bei ihr erstmal versuchen sollte
- Besonders Bindungstoleranz bei IBs überprüfen
- KV zu bindungsfürsorglichem Verhalten ermutigen
Inhaltliche Fragen
Christina: Umfang des Einbezugs der Großeltern in die Begutachtung bei Nicht-Benennung im Beweisbeschluss (Elterliche Sorge)
KM in Tagesklinik, Tochter fremduntergebracht, Großeltern stehen nicht im Beschluss, sind aber familiär involviert.
Wie einbinden? Gespräch, freie IB, Hausbesuch?
- Wenn Bereitschaft: Hausbesuch, Gespräche, IB, ggf. auch H-MIM (bzw. einzelne Aufgaben)
- Im Gespräch mit Großeltern vor allem Problemeinsicht bzgl. der Erziehung der eigenen Tochter (KM) explorieren. Weniger Biografie, eher bindungsrelevante Aspekte
Marie: Frage zu SPE
Nachbegutachtungsfall am OLG, initiiert durch KV. Dieser verweigert nun Begutachtung. Gesundheitssorge und Aufenthaltsbestimmung liegen bei Fachkraft des Jugendamts. SPE der KM für Kinderhaus liegt vor, keine SPEs des KV liegen vor.
Inwieweit dürfen Infos von Kinderhaus und Schule ins Gutachten aufgenommen werden, wenn keine SPEs des KV vorliegen?
- Nur SPE der Sorgeberechtigten nötig
- Nochmal bei KV probieren, SPE für Schule zu bekommen. Ggf. nochmal mit Richter besprechen
- Ohne SPE des KV besser nicht mit Schule sprechen bzw. nicht als direkte Quelle ins Gutachten aufnehmen
- Kinderhaus könnte man im Zweifelsfall noch als medizinische Sorge gelten lassen, sodass hier keine SPE des KV nötig
Christina: Rückfragen im Umgangsfall. Telefonisch oder persönlich?
Reicht bei kleineren, vereinzelten Nachfragen Telefongespräch?
- Am besten Videocall über meet.psychontech.com
- Tonaufzeichnung des Videogesprächs, und auf der Aufnahme deutlich versichern lassen, dass keine andere Person im Raum ist, niemand zuhört und nicht mitgeschnitten wird.
- Aufgabe (> Linnea): Kurzen standardisierten Aufklärungshinweis hierfür formulieren
Marie: Befragung des Kindes bei möglicher Fremdunterbringung
Wie bestmöglich mit Kindern die Möglichkeit einer Fremdunterbringung besprechen?
- Kinder sagen tendenziell immer Nein zu Fremdunterbringung
- „Aufhänger“ finden, darüber vorsichtig und erklärend heranleiten (Bsp.: Schwester, die zeitweise fremduntergebracht war)
- Vorteile für das Kind hervorheben („Abstand zum Stress zu Hause, mal runterkommen“)
- Erklären, was es für Unterbringungsmöglichkeiten gibt, diese positiv darstellen, dann fragen, ob dies für das Kind vorstellbar wäre
Christina: Abrechnung von Telefonaten
Wenn Eltern bzw. andere Verfahrensbeteiligte anrufen – kurze inhaltliche Gespräche abrechnen und als einzelnen Termin festhalten?
- Ja, wenn inhaltliche Infos besprochen werden
- Bei Terminabsprachen nicht
- Auch bei langem (2h) Rückkopplungsgespräch nach Übersendung eines Gesprächsprotokolls volle Gesprächsdauer abrechnen
- Kann auch kurz bei DiRA eingebucht werden „organisatorische Rücksprache“ o.Ä.
Organisatorisches
Tabea: VEI Auswertung
- Neu: Zugang zum Hogrefe-Testsystem. Maren bekommt hierzu als Hilfskraft Zugang.
- Auswertung kann als Aufgabe in DiRA an Maren zugewiesen werden
Teufelsanwalt
- H-MIM-Aufgaben weiterhin / erneut durcheinander, auch zwischen den Boxen, wodurch Karten fehlen und andere sich doppeln. Beim Zurücklegen drauf achten, aus welcher Box die Karten sind
- Spielzimmer weiterhin auf Ordnung checken
- Arbeitsplätze teilweise irgendwie unordentlich, weniger Krimskrams herumliegenlassen
Nächste Teamsitzung: 30.04.2025
Neues Datum für Workshop zu Erziehungseignung: Di., 06.05.2025, 13:00-16:00